el orden de funcionamientos |
LECCIÓN 2 |
= significa 'lo mismo que el otro' (iguales) |
< significa 'menos que el otro' |
> significa 'mas que el otro' |
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> |
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La flecha apunta a lo que es más pequeño. |
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= |
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El mismo tamaño en ambos lados. |
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< |
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La flecha apunta a lo que es más pequeño. |
La flecha apunta al número más pequeño. |
El número es el mismo en ambos lados de la señal.
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La flecha apunta al número más pequeño. |
Intenta ahora la Examen 2 sobre las reglas de matematicas. |
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